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	<title>lyc&#233;e Bernard-PALISSY</title>
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	<description>Lyc&#233;e G&#233;n&#233;ral Technologique et Professionnel &#224; Saintes</description>
	<language>fr</language>
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		<title>lyc&#233;e Bernard-PALISSY</title>
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		<title>Organisation du Transport de Marchandises</title>
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		<dc:date>2020-06-24T22:21:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Fran&#231;ois V.</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Bac Pro OTM c'est apprendre &#224; : Mettre en &#339;uvre et assurer le suivi des op&#233;rations de transport de marchandises. Prendre en compte les besoins des clients et organiser le transport ainsi que les op&#233;rations de d&#233;douanement et de stockage. Vous aimez : Le travail en &#233;quipe, Faire preuve d'autonomie et prendre des initiatives, Utiliser l'outil informatique. Apr&#232;s la 3&#232;me, demandez une 2nde Professionnelle &#171; GATL &#187; ! &lt;br class='autobr' /&gt;
La formation A travers un enseignement g&#233;n&#233;ral et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.palissy.eu/baccalaureats-professionnels-rub139" rel="directory"&gt;Baccalaur&#233;ats professionnels&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L150xH150/arton507-caf47.jpg?1688581752' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Le Bac Pro OTM c'est apprendre &#224; :&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mettre en &#339;uvre et assurer le suivi des op&#233;rations de transport de marchandises.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Prendre en compte les besoins des clients et organiser le transport ainsi que les op&#233;rations de d&#233;douanement et de stockage.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Vous aimez :&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le travail en &#233;quipe,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Faire preuve d'autonomie et prendre des initiatives,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Utiliser l'outil informatique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Apr&#232;s la 3&#232;me, demandez une 2nde Professionnelle &#171; GATL &#187; !&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;La formation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;A travers un enseignement g&#233;n&#233;ral et professionnel sp&#233;cialis&#233; &#224; partir de la classe de premi&#232;re, vous serez form&#233;s :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; au suivi d'une op&#233;ration de transport,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; au respect des proc&#233;dures de qualit&#233;, de s&#233;curit&#233;, de suret&#233; des contraintes environnementales,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; aux relations avec les diff&#233;rents partenaires.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Poursuites d'&#233;tudes&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; BTS transport et prestations logistiques.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Formations en &#233;coles sp&#233;cialis&#233;es du transport et de la logistique (AFT).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Emploi&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le jeune dipl&#244;m&#233; peut exercer son activit&#233; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; dans une entreprise sp&#233;cialis&#233;e du secteur d'activit&#233; (transport de marchandises, location de v&#233;hicules industriels, organisation de transports terrestres, a&#233;riens, maritimes et multimodaux, ou chez un commissionnaire en douane) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; dans la fonction transport des entreprises industrielles et commerciales.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Technicien en R&#233;alisation de Produits M&#233;caniques</title>
		<link>https://www.palissy.eu/technicien-en-realisation-de-produits-mecaniques-art338</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.palissy.eu/technicien-en-realisation-de-produits-mecaniques-art338</guid>
		<dc:date>2020-03-07T10:42:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bernard S.</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Bac Pro &#171; Technicien en R&#233;alisation de Produits M&#233;caniques &#187; c'est apprendre &#224; : Ma&#238;triser les moyens de production (fabrication) permettant d'obtenir des produits, des pi&#232;ces par enl&#232;vement de mati&#232;re. Ces pi&#232;ces se trouvent dans l'automobile, l'aviation, le ferroviaire, les chaines de productions&#8230;. Vous aimez : Le travail en &#233;quipe, l'outil informatique et la m&#233;canique. Demandez apr&#232;s la 3&#232;me une 2nde Professionnelle. La formation &#201;tude et analyse : Recherche de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.palissy.eu/baccalaureats-professionnels-rub139" rel="directory"&gt;Baccalaur&#233;ats professionnels&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L150xH113/arton338-00171.jpg?1688581752' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;plaquette&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Le Bac Pro &#171; Technicien en R&#233;alisation de Produits M&#233;caniques &#187; c'est apprendre &#224; :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ma&#238;triser les moyens de production (fabrication) permettant d'obtenir des produits, des pi&#232;ces par enl&#232;vement de mati&#232;re. Ces pi&#232;ces se trouvent dans l'automobile, l'aviation, le ferroviaire, les chaines de productions&#8230;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Vous aimez : &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le travail en &#233;quipe, l'outil informatique et la m&#233;canique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Demandez apr&#232;s la 3&#232;me une 2nde Professionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;La formation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#201;tude et analyse :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Recherche de solutions et mod&#233;lisation num&#233;rique 3D.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Choix de solution :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;paration d'une machine &#224; commande num&#233;rique, choix et installation de l'outil et installation du porte pi&#232;ces.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Maintenance du poste de travail et remise en &#233;tat de la machine.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Poursuite d'&#233;tudes&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;l&#232;ve peut poursuivre ses &#233;tudes en STS (section de Technicien Sup&#233;rieur).&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Emploi&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;De l'automobile au ferroviaire, en passant par l'a&#233;ronautique ou la construction navale, tous les secteurs de production recrutent ces sp&#233;cialistes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il&#183;Elle peut acc&#233;der &#224; un poste de technicien&#183;ne d'usinage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/plaquette&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le titulaire du BAC PRO TRPM est un technicien d'atelier qui ma&#238;trise la mise en oeuvre des outils suivants :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; La Conception et la Fabrication Assist&#233;e par Ordinateur (&lt;i&gt;CFAO&lt;/i&gt;),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les machines outils permettant d'obtenir des produits par enl&#232;vement de mati&#232;re (&lt;i&gt;Tour et Centre d'usinage &#224; Commande Num&#233;rique&lt;/i&gt;),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La gestion de production.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Nous vous proposons, ci-dessous, des informations compl&#233;mentaires avec des vid&#233;os, des liens vers des entreprises locales et des reproductions de documents de travail.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip_document_839 spip_document spip_documents spip_document_video spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende&#034; data-legende-len=&#034;52&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;div class=&#034;video-intrinsic-wrapper&#034; style='height:0;width:320px;max-width:100%;padding-bottom:75%;position:relative;'&gt; &lt;div class=&#034;video-wrapper&#034; style=&#034;position: absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034;&gt; &lt;video class=&#034;mejs mejs-839&#034; data-id=&#034;0d5619ceb2de0f4b8f387d8ff0445024&#034; data-mejsoptions='{&#034;iconSprite&#034;: &#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/mejs-controls.svg&#034;,&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;pluginPath&#034;:&#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/&#034;,&#034;loop&#034;:false,&#034;videoWidth&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;videoHeight&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;duration&#034;:309}' width=&#034;100%&#034; height=&#034;100%&#034; controls=&#034;controls&#034; preload=&#034;none&#034; &gt; &lt;source type=&#034;video/mp4&#034; src=&#034;IMG/mp4/video_tu.mp4&#034; /&gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L64xH64/mp4-d7cc4-f1e42.svg?1773167032' width='64' height='64' alt='Impossible de lire la video' /&gt; &lt;/video&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-839 '&gt;&lt;strong&gt;Activit&#233;s du Bac Pro TRMP au Lyc&#233;e Bernard Palissy
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript181793597669fa18bd64d5c7.24009728&#034; title=&#034;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&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;figure class='spip_document_1016 spip_documents spip_documents_center media media_image media_image_jpg'&gt;&lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L500xH286/yt-1f5e9.jpg?1688581752' height='286' width='500' alt='yt' /&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=F2riI0Uhcbk&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=F2riI0Uhcbk&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;bouch&#233;s&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le titulaire du BAC PRO TRPM est amen&#233; &#224; travailler dans des entreprises multinationales de grands constructeurs (&lt;i&gt;d'Aviation, d'Automobile, de Train&lt;/i&gt;) ou dans de petites structures type Soci&#233;t&#233; Anonyme (sous-traitance, maintenance, prototypage, ...).&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; ALSTOM AYTR&#201; (17), fabrication du TGV, de l'AGV, de Tramway.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; EADS SOGERMA ROCHEFORT (17), conception et fabrication de tron&#231;ons de fuselage et structures pour avions civils et militaires.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; LEROY SOMER (16), conception et fabrication d'alternateur, de moteur &#233;lectrique, de pompe.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; SAPAIC INDUSTRIES (69), usinage de culasses, de blocs moteurs voitures, camions et bateaux.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; AMAS FONTCOUVERTE (17), r&#233;alisation de machines sp&#233;ciales, machines pour la tonnellerie, ...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; P&#212;LE INDUSTRIEL ATLANTIQUE&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Activit&#233;s professionnelles&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le champ d'intervention du titulaire du baccalaur&#233;at professionnel &#034;Technicien en R&#233;alisation de Produits M&#233;caniques&#034; comporte les activit&#233;s suivantes :&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;paration de la fabrication
&lt;div class='spip_document_602 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;31&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.palissy.eu/IMG/jpg/preparationfabrication.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L500xH328/preparationfabrication-34722.jpg?1688581752' width='500' height='328' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-602 '&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;paration de la fabrication
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lancement et suivi d'une production qualifi&#233;e
&lt;div class='spip_document_600 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;28&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.palissy.eu/IMG/jpg/lancementproduction.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L500xH329/lancementproduction-29bda.jpg?1688581752' width='500' height='329' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-600 '&gt;&lt;strong&gt;Lancement d'une production
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;alisation en autonomie d'une partie d'une fabrication
&lt;div class='spip_document_603 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;26&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.palissy.eu/IMG/jpg/realisationenautonomie.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L500xH335/realisationenautonomie-cfc56.jpg?1688581752' width='500' height='335' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-603 '&gt;&lt;strong&gt;R&#233;alisation en autonomie
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Maintenance de premier niveau - Remise en fonctionnement apr&#232;s arr&#234;t
&lt;div class='spip_document_604 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;28&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.palissy.eu/IMG/jpg/maintenance1erniveau.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L500xH336/maintenance1erniveau-c2ef4.jpg?1688581752' width='500' height='336' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-604 '&gt;&lt;strong&gt;Maintenance Premier niveau
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/h3&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;UN M&#201;TIER TECHNIQUE ET PR&#201;CIS POUR LA TECHNOLOGIE MODERNE&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le M&#233;tier&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le titulaire du Baccalaur&#233;at Professionnel &#171; Technicien en R&#233;alisation de Produits M&#233;caniques &#187; est un technicien d'atelier qui ma&#238;trise la mise en &#339;uvre des moyens de production (fabrication) permettant d'obtenir des produits, des pi&#232;ces par enl&#232;vement de mati&#232;re. Nous trouvons ces pi&#232;ces dans l'automobile, dans l'aviation, sur les motos, les v&#233;los, etc...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce technicien sera capable de travailler diff&#233;rents mat&#233;riaux (acier, aluminium, plastiques etc.)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les D&#233;bouch&#233;s&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s le Baccalaur&#233;at Professionnel &#171; Technicien en R&#233;alisation de Produits M&#233;caniques &#187;, l'&#233;tudiant pourra &#233;galement poursuivre ses &#233;tudes en S.T.S. (Section de technicien Sup&#233;rieur) pour pr&#233;parer son BTS en deux ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Baccalaur&#233;at Professionnel est un dipl&#244;me qualifiant permettant de rentr&#233;e dans la vie active. (Entreprise de M&#233;canique Haute Pr&#233;cision)&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;La Formation :&lt;/h3&gt;&lt;div class='spip_document_549 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;58&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L438xH434/BP_TU-497ca.jpg?1687787709' width='438' height='434' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-549 '&gt;&lt;strong&gt;Bac Pro Technicien en R&#233;alisation de Produits M&#233;caniques
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;En plus d'un Enseignement de qualit&#233; qui pr&#233;pare aux besoins de votre futur m&#233;tier, la formation comprend :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Des p&#233;riodes en entreprise&lt;/strong&gt; : 22 semaines sur les trois ans.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Un enseignement Professionnel en ATELIER&lt;/strong&gt;, en groupe r&#233;duit de 10H00 et en classe enti&#232;re de 4H00 hebdomadaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ADMISSION :&lt;/strong&gt; Apr&#232;s la 3&#232;me&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Orientation &#224; demander :&lt;/strong&gt;2nd professionnelle des m&#233;tiers &#171; R&#233;alisation de produits m&#233;caniques &#187;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Maintenance des Syst&#232;mes de Production Connect&#233;s</title>
		<link>https://www.palissy.eu/maintenance-des-systemes-de-production-connectes-art337</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.palissy.eu/maintenance-des-systemes-de-production-connectes-art337</guid>
		<dc:date>2020-01-25T10:08:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Fran&#231;ois V.</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Bac Pro MSPC c'est apprendre &#224; : R&#233;parer et maintenir en bon &#233;tat de fonctionnement les &#233;quipements industriels des entreprises. Vous &#234;tes : Curieux et observateur, vous aimez la m&#233;canique et travailler en &#233;quipe. La formation Dessin industriel Connaissance des normes, Lecture et r&#233;alisation de plans. Maintenance Choix et application des solutions de maintenance retenues dans le respect des normes du constructeur. Respect des pr&#233;conisations et tra&#231;abilit&#233; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.palissy.eu/baccalaureats-professionnels-rub139" rel="directory"&gt;Baccalaur&#233;ats professionnels&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L150xH100/arton337-fe9e7.jpg?1688581753' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;plaquette&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Le Bac Pro MSPC c'est apprendre &#224; :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;R&#233;parer et maintenir en bon &#233;tat de fonctionnement les &#233;quipements industriels des entreprises.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Vous &#234;tes :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Curieux et observateur, vous aimez la m&#233;canique et travailler en &#233;quipe.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;La formation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Dessin industriel&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Connaissance des normes,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lecture et r&#233;alisation de plans.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Maintenance&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Choix et application des solutions de maintenance retenues dans le respect des normes du constructeur.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Respect des pr&#233;conisations et tra&#231;abilit&#233; du suivi.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Respect des normes d'hygi&#232;ne, de s&#233;curit&#233; et d'environnement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Poursuite d'&#233;tudes&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; BTS li&#233;s &#224; la maintenance :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; BTS maintenance des syst&#232;mes,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; BTS &#201;lectrotechnique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Formations compl&#233;mentaires :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; ascensoriste,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frigoriste&#8230;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/plaquette&gt;
&lt;p&gt;Trois ann&#233;es d'&#233;tudes apr&#232;s la 3&#232;me pour pr&#233;parer un BAC PROFESSIONNEL qui d&#233;bouche sur les m&#233;tiers de la maintenance dans des entreprises de production de biens et de services.&lt;/p&gt; &lt;iframe src=&#034;https://drive.google.com/file/d/1nCBXjaXpmLQ7kSEU9Apf9bRdTFiCTUT3/preview&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;480&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;br&gt; &lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Domaines d'activit&#233;s divers et vari&#233;s&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; automobile,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; a&#233;ronautique,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; conditionnement,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; agroalimentaire,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; emballage,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ascenseurs,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; etc.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='nivoSlider-wrap nav-bullet p' style=&#034;max-width:640px;max-height:320px&#034;&gt; &lt;div id=&#034;slider_8511c8bc&#034; class=&#034;nivoSlider&#034; data-slider=&#034;{ effect:'slideInRight', slices:15, boxCols: 8, boxRows: 4, animSpeed:500, pauseTime:4000, startSlide: 0, directionNav:true, controlNav:true, pauseOnHover: true, manualAdvance: false, prevText: 'Pr&#233;c&#233;dent', nextText: 'Suivant', randomStart: false }&#034;&gt; &lt;a href='https://www.palissy.eu/spip.php?petiteimage' &gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-gd2/db/f703ff150c267ab9dd3f1147e5074f.png?1687787030' width='640' height='320' alt='' title='A&#233;ronautique' class='no_image_filtrer no-adapt-img' /&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href='https://www.palissy.eu/spip.php?petiteimage' &gt; &lt;img src='data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==' width='640' height='320' alt='' title='Arbre Moteur' data-src='local/cache-gd2/53/81cc5e26635d105ceb6bf472e92a63.png?1687787030' class='no_image_filtrer no-adapt-img' /&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href='https://www.palissy.eu/spip.php?petiteimage' &gt; &lt;img src='data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==' width='640' height='320' alt='' title='Armoire Electrique' data-src='local/cache-gd2/4d/ca9f4df1a523613cf9de50c60eb75a.png?1687787031' class='no_image_filtrer no-adapt-img' /&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href='https://www.palissy.eu/spip.php?petiteimage' &gt; &lt;img src='data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==' width='640' height='320' alt='' title='Automobile' data-src='local/cache-gd2/5c/dcde89a2124ed6dcec2c3408488bf6.png?1687787031' class='no_image_filtrer no-adapt-img' /&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href='https://www.palissy.eu/spip.php?petiteimage' &gt; &lt;img src='data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==' width='640' height='320' alt='' title='Chauffage' data-src='local/cache-gd2/38/21d3c970a429530c33db7957643d57.png?1687787031' class='no_image_filtrer no-adapt-img' /&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href='https://www.palissy.eu/spip.php?petiteimage' &gt; &lt;img src='data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==' width='640' height='320' alt='' title='Conditionnement' data-src='local/cache-gd2/be/dfbd022bacc3d857c115e745939624.png?1687787031' class='no_image_filtrer no-adapt-img' /&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href='https://www.palissy.eu/spip.php?petiteimage' &gt; &lt;img src='data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==' width='640' height='320' alt='' title='Equipement' data-src='local/cache-gd2/05/16bedd7711e02be9eedc848d36885f.png?1687787031' class='no_image_filtrer no-adapt-img' /&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href='https://www.palissy.eu/spip.php?petiteimage' &gt; &lt;img src='data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==' width='640' height='320' alt='' title='Moteur Avion' data-src='local/cache-gd2/f9/68600c3a8e8065edeefd9209333752.png?1687787031' class='no_image_filtrer no-adapt-img' /&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href='https://www.palissy.eu/spip.php?petiteimage' &gt; &lt;img src='data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==' width='640' height='320' alt='' title='Moteur H&#233;lice' data-src='local/cache-gd2/8a/59b1011adb32217a30328d5fa5c7d8.jpg?1687787031' class='no_image_filtrer no-adapt-img' /&gt; &lt;/a&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;base64javascript181793597669fa18bd64d5c7.24009728&#034; title=&#034;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&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Description des activit&#233;s professionnelles&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le titulaire de ce BAC PROFESSIONNEL peut :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; effectuer de la &lt;strong&gt;maintenance corrective&lt;/strong&gt; comme de la &lt;strong&gt;maintenance pr&#233;ventive&lt;/strong&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; mettre en &#339;uvre des &lt;strong&gt;am&#233;liorations&lt;/strong&gt; ou effectuer des &lt;strong&gt;modifications sur des syst&#232;mes&lt;/strong&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;int&#233;grer de nouveaux biens&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;communiquer avec les utilisateurs&lt;/strong&gt;, les clients et au sein d'une &#233;quipe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Maintenance corrective&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La maintenance corrective est une activit&#233; de maintenance intervenant apr&#232;s une d&#233;faillance totale ou partielle d'un syst&#232;me.&lt;/p&gt; &lt;object id=&#034;player&#034; classid=&#034;clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000&#034; name=&#034;player&#034; width=&#034;400&#034; height=&#034;300&#034;&gt; &lt;param name=&#034;movie&#034; value=&#034;/SWF/player.swf&#034; /&gt; &lt;param name=&#034;allowfullscreen&#034; value=&#034;true&#034; /&gt; &lt;param name=&#034;allowscriptaccess&#034; value=&#034;always&#034; /&gt; &lt;param name=&#034;flashvars&#034; value=&#034;file=/IMG/flv/rolemaintenance_mei.flv&amp;image=/IMG/jpg/video_mei.jpg&#034; /&gt; &lt;/object&gt; &lt;embed type=&#034;application/x-shockwave-flash&#034; id=&#034;player2&#034; name=&#034;player2&#034; src=&#034;/SWF/player.swf&#034; width=&#034;400&#034; height=&#034;300&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; flashvars=&#034;file=/IMG/flv/rolemaintenance_mei.flv&amp;image=/IMG/jpg/video_mei.jpg&#034; /&gt; &lt;p&gt;Cette vid&#233;o sur la maintenance (&lt;i&gt;3 min 23 s&lt;/i&gt;) est issue du site tr&#232;s complet de l'&lt;a href=&#034;http://oniseptv.onisep.fr/video_Responsable_d_equipe_de_maintenance_industrielle.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ONISEP TV &#224; visiter&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Maintenance pr&#233;ventive&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La maintenance pr&#233;ventive permet de r&#233;duire les risques et probabilit&#233;s de dysfonctionnements.&lt;/p&gt; &lt;object id=&#034;player&#034; classid=&#034;clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000&#034; name=&#034;player&#034; width=&#034;400&#034; height=&#034;300&#034;&gt; &lt;param name=&#034;movie&#034; value=&#034;/SWF/player.swf&#034; /&gt; &lt;param name=&#034;allowfullscreen&#034; value=&#034;true&#034; /&gt; &lt;param name=&#034;allowscriptaccess&#034; value=&#034;always&#034; /&gt; &lt;param name=&#034;flashvars&#034; value=&#034;file=/FLV/rolemaintenance_mei.flv&amp;image=/IMG/jpg/video_mei.jpg&#034; /&gt; &lt;embed type=&#034;application/x-shockwave-flash&#034; id=&#034;player2&#034; name=&#034;player2&#034; src=&#034;/SWF/player.swf&#034; width=&#034;400&#034; height=&#034;300&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; flashvars=&#034;file=/FLV/rolemaintenance_mei.flv&amp;image=/IMG/jpg/video_mei.jpg&#034; /&gt; &lt;/object&gt; &lt;p&gt;[Cette vid&#233;o sur la maintenance (&lt;i&gt;3 min 23 s&lt;/i&gt;) est issue du site tr&#232;s complet de l'&lt;a href=&#034;http://oniseptv.onisep.fr/video_Responsable_d_equipe_de_maintenance_industrielle.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ONISEP TV &#224; visiter&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Modification de syst&#232;mes&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La maintenance am&#233;liorative est utile apr&#232;s plusieurs d&#233;faillances de m&#234;me nature, ce type de maintenance permet d'&#233;liminer le probl&#232;me en modifiant le syst&#232;me ou en l'am&#233;liorant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;i&gt;Au quotidien, on parle d'interventions de maintenance pr&#233;ventive, am&#233;liorative et curative&lt;/i&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_621 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;25&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L500xH522/equipement_mei-f8994.jpg?1688581753' width='500' height='522' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-621 '&gt;&lt;strong&gt;Equipement
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-621 '&gt;petite image
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Int&#233;grer de nouveaux biens&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Il s'agit, par exemple, de participer &#224; la r&#233;ception, d'installer et mettre en service de nouveaux biens sur site.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_622 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;29&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L464xH694/nouveauxbiens_mei-801ab.jpg?1687796278' width='464' height='694' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-622 '&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux Biens
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-622 '&gt;petite image
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Communiquer avec les utilisateurs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Dialoguer au sein d'une &#233;quipe, signaler et transmettre des informations aux clients.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_623 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;33&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L500xH186/travailenequipe_mei-cc399.jpg?1688581753' width='500' height='186' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-623 '&gt;&lt;strong&gt;Travail en &#201;quipe
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-623 '&gt;moyenne image
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;UN M&#201;TIER &#192; RESPONSABILIT&#201; POUR LA CONTINUIT&#201; DE SERVICE DES CHAINES DE PRODUCTION&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les M&#233;tiers :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le titulaire du Baccalaur&#233;at Professionnel &#171; MSPC &#187; Maintenance des &#233;quipements industriels sera amen&#233; &#224; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; maintenir en bon fonctionnement&lt;/li&gt;&lt;li&gt; r&#233;parer des machines industrielles de production (cha&#238;ne de montage, cha&#238;ne d'assemblage etc.) en intervenant sur la partie &#233;lectrique, hydraulique, pneumatique ou &#233;lectronique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les D&#233;bouch&#233;s :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le Baccalaur&#233;at Professionnel est un dipl&#244;me qualifiant permettant d'entr&#233;e dans la vie active.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s le Baccalaur&#233;at Professionnel &#171; Maintenance des Syst&#232;mes de Production Connect&#233;s &#187;, l'&#233;tudiant pourra &#233;galement poursuivre ses &#233;tudes en S.T.S (Section de Technicien Sup&#233;rieur) pour pr&#233;parer son B.T.S en deux ans soit par voie scolaire ou par apprentissage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Exemples de poursuites d'&#233;tudes :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s le Bac Pro Maintenance des Syst&#232;mes de Production Connect&#233;s en trois ans vers les dipl&#244;mes post-bac :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; BTS m&#233;canique et automatismes industriels,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; BTS maintenance industrielle,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; BTS maintenance et exploitation des mat&#233;riels a&#233;ronautiques,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; BTS &#233;lectrotechnique,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DUT g&#233;nie industriel et maintenance,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DUT g&#233;nie &#233;lectrique et informatique industrielle...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Apr&#232;s un BTS ou un DUT, certaines licences pro sciences et technologies, orient&#233;es gestion de la production industrielle, permettent en un an, d'acc&#233;der &#224; des postes de responsable en maintenance.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Quelques exemples de m&#233;tiers possibles :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; m&#233;tiers li&#233;s aux technologies du g&#233;nie &#233;nerg&#233;tique et climatique,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monteur(se)-d&#233;panneur(se) d'ascenseurs,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; responsable d'atelier,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; responsable en production industrielle,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; technicien(ne) ascensoriste,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; technicien(ne) d'exploitation en g&#233;nie climatique,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; technicien(ne) en &#233;lectrom&#233;canique,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; technicien(ne) en robotique,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; agent(e) des grandes administrations : RATP, SNCF, arm&#233;es...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; agent(e) de maintenance en chauffage,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; automaticien(ne),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; cadre de l'apr&#232;s-vente.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;La Formation&lt;/h3&gt;&lt;div class='spip_document_547 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;14&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L500xH472/BP_MEI-a6216.jpg?1688581753' width='500' height='472' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-547 '&gt;&lt;strong&gt;Bac Pro MSPC
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;En plus d'un Enseignement de qualit&#233; qui pr&#233;pare aux besoins de votre futur m&#233;tier, la formation comprend :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;des p&#233;riodes en entreprise&lt;/strong&gt; : 22 semaines sur les trois ans.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;un enseignement Professionnel en ATELIER&lt;/strong&gt;, en groupe r&#233;duit de 10h00 et en classe enti&#232;re de 4h00 hebdomadaire.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;ADMISSION :&lt;/strong&gt; Apr&#232;s la 3&#232;me&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Orientation &#224; demander :&lt;/strong&gt;2nd professionnelle de la famille m&#233;tiers &#171; Pilotage et maintenance d'installations automatis&#233;es &#187;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.palissy.eu/IMG/pdf/plaquette_pro_4-mspc.pdf" length="1036306" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mod&#233;lisation et prototypage 3D (ex EDPI)</title>
		<link>https://www.palissy.eu/modelisation-et-prototypage-3d-ex-edpi-art430</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.palissy.eu/modelisation-et-prototypage-3d-ex-edpi-art430</guid>
		<dc:date>2019-01-24T06:20:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Fran&#231;ois V., Johan L.</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Bac Pro EDPI deviendra le BAC PRO Mod&#233;lisation et prototypage 3D (MP3D) &#224; la rentr&#233;e de septembre 2022. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Bac Pro MP3D c'est apprendre &#224; : &lt;br class='autobr' /&gt;
Cr&#233;er ou modifier &#224; partir d'un cahier des charges et sur son poste de Conception Assist&#233;e par Ordinateur (CAO). Vous aimez : Participer &#224; un projet de conception, &#201;laborer une solution technique Participer aux activit&#233;s d'un Bureau d'&#201;tudes. (Apr&#232;s la 3&#232;me, demandez un Bac Pro &#171; Mod&#233;lisation et prototypage 3D (ex EDPI) &#187; !) La formation (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.palissy.eu/baccalaureats-professionnels-rub139" rel="directory"&gt;Baccalaur&#233;ats professionnels&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L150xH150/mp3d_300ppp-09dc2.png?1688102320' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Bac Pro EDPI deviendra le &lt;strong&gt;BAC PRO Mod&#233;lisation et prototypage 3D (MP3D)&lt;/strong&gt; &#224; la rentr&#233;e de septembre 2022.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Le Bac Pro MP3D c'est apprendre &#224; :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cr&#233;er ou modifier &#224; partir d'un cahier des charges et sur son poste de Conception Assist&#233;e par Ordinateur (CAO).&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Vous aimez :&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Participer &#224; un projet de conception,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;laborer une solution technique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Participer aux activit&#233;s d'un Bureau d'&#201;tudes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;(Apr&#232;s la 3&#232;me, demandez un Bac Pro &#171; Mod&#233;lisation et prototypage 3D (ex EDPI) &#187; !)&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;La formation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Processus de cr&#233;ativit&#233;, conception d'un produit&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Analyser le besoin, cr&#233;er et proposer des id&#233;es, produire un croquis, un sch&#233;ma.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Mod&#233;lisation num&#233;rique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Conception Assist&#233;e par Ordinateur, technologie des m&#233;canismes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;R&#233;aliser un prototype 3D, la d&#233;finition d'un produit et les visuels&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; R&#233;alisation de prototype 3D, int&#233;gration de la r&#233;alit&#233; immersive / augment&#233;e, production de documents graphiques, de montage et de communication.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Poursuites d'&#233;tudes&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; BTS Conception de Produits Industriels principalement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; BTS Conception des Processus de R&#233;alisation de Produits.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; BTS Assistance Technique d'Ing&#233;nieurs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; BTS Technico-commercial.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Emploi&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le jeune dipl&#244;m&#233; peut exercer son activit&#233; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; dans diff&#233;rents secteurs : l'automobile, le ferroviaire, l'a&#233;ronautique, la construction navale, l'agro-alimentaire ou tout simplement l'industrie ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; sur plusieurs postes : dessinateur projeteur, responsable de projet, de bureau d'&#233;tudes, technicien de Fablab.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_688 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L248xH227/c2-9b89f.png?1687787032' width='248' height='227' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_686 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L297xH241/a2-8fd90.png?1687787032' width='297' height='241' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_687 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L284xH241/b2-8886e.png?1687787032' width='284' height='241' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.palissy.eu/IMG/png/couv.png" length="125559" type="image/png" />
		
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		<enclosure url="https://www.palissy.eu/IMG/pdf/plaquette_pro_7-mp3d.pdf" length="723999" type="application/pdf" />
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Assistance &#224; la Gestion des Organisations et de leurs Activit&#233;s</title>
		<link>https://www.palissy.eu/assistance-a-la-gestion-des-organisations-et-de-leurs-activites-art336</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.palissy.eu/assistance-a-la-gestion-des-organisations-et-de-leurs-activites-art336</guid>
		<dc:date>2009-01-25T22:08:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Fran&#231;ois V.</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Bac Pro AGOrA c'est apprendre &#224; : G&#233;rer les relations avec les clients (pr&#233;paration et prise en charge de la relation, traitement des op&#233;rations administratives et de gestion). Organiser et suivre l'activit&#233; de production (suivi administratif et financier, gestion op&#233;rationnelle des espaces de travail). Administrer le personnel (suivi de carri&#232;re, suivi administratif et financier et participation &#224; l'activit&#233; sociale de la structure) &lt;br class='autobr' /&gt;
Votre profil Vous &#234;tes organis&#233;, dynamique et (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.palissy.eu/baccalaureats-professionnels-rub139" rel="directory"&gt;Baccalaur&#233;ats professionnels&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;plaquette&gt;
&lt;p&gt;Le Bac Pro AGOrA c'est apprendre &#224; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; G&#233;rer les relations avec les clients (pr&#233;paration et prise en charge de la relation, traitement des op&#233;rations administratives et de gestion).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Organiser et suivre l'activit&#233; de production (suivi administratif et financier, gestion op&#233;rationnelle des espaces de travail).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Administrer le personnel (suivi de carri&#232;re, suivi administratif et financier et participation &#224; l'activit&#233; sociale de la structure)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Votre profil&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Vous &#234;tes organis&#233;, dynamique et r&#233;actif.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vous savez communiquer et rendre compte.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vous &#234;tes autonome et responsable.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Demandez apr&#232;s la 3&#232;me une 2nde Professionnelle &#171; GATL &#187; !&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;La formation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;A travers un enseignement g&#233;n&#233;ral et professionnel sp&#233;cialis&#233; &#224; partir de la classe de premi&#232;re, vous serez form&#233;s :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#224; l'utilisation d'outils num&#233;riques sp&#233;cifiques en forte mutation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; aux relations avec les diff&#233;rents partenaires administratifs, financiers, commerciaux et juridiques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Poursuites d'&#233;tudes&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; BTS Comptabilit&#233; et Gestion&lt;/li&gt;&lt;li&gt; BTS Gestion de la PME&lt;/li&gt;&lt;li&gt; BTS Support &#224; l'activit&#233; manag&#233;riale&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Emploi&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le jeune dipl&#244;m&#233; peut exercer son activit&#233; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; dans diff&#233;rentes structures : tout type d'organisations de petite, moyenne ou grande taille telles que entreprises, collectivit&#233;s territoriales, administrations publiques associations, h&#244;pitaux&#8230;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; sur plusieurs postes : gestionnaire administratif, assistant administratif, technicien des services administratifs, adjoint administratif, assistant de gestion, gestionnaire du personnel&#8230;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/plaquette&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un m&#233;tier en ad&#233;quation avec la communication, le travail en &#233;quipe et la ma&#238;trise des outils bureautiques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_581 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.palissy.eu/IMG/jpg/PhotoGA800380.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.palissy.eu/local/cache-vignettes/L500xH238/PhotoGA800380-ef657.jpg?1688581753' width='500' height='238' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-581 '&gt;moyenne image
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Le M&#233;tier :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La personne titulaire du Baccalaur&#233;at Professionnel &#171; Gestion Administration &#187; sera amen&#233;e &#224; exercer ses comp&#233;tences au sein d'entreprises tr&#232;s vari&#233;es : entreprises industrielles, commerciales, office notarial, cabinet d'avocats, cabinet m&#233;dical, administrations... Sa bonne ma&#238;trise de la bureautique lui permettra de se consacrer pleinement &#224; son r&#244;le de communication et d'organisation, depuis les relations avec les clients, les fournisseurs, les administrations jusqu'&#224; la gestion d'agendas, l'organisation de r&#233;unions ou de d&#233;placements.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle pourra &#233;voluer vers le secr&#233;tariat de direction pour exercer des responsabilit&#233;s plus &#233;tendues et exploiter ses connaissances linguistiques.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les D&#233;bouch&#233;s :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s le Baccalaur&#233;at Professionnel &#171; Gestion Administration &#187;, l'&#233;tudiant pourra &#233;galement poursuivre ses &#233;tudes en S.T.S. (Section de technicien Sup&#233;rieur) pour pr&#233;parer son BTS en deux ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Baccalaur&#233;at Professionnel est un dipl&#244;me qualifiant permettant de rentrer dans la vie active.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;La Formation :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En plus d'un Enseignement de qualit&#233; qui pr&#233;pare aux besoins de votre futur m&#233;tier, la formation comprend :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Des p&#233;riodes en entreprise&lt;/strong&gt; : 22 semaines sur les trois ans.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Un enseignement Professionnel&lt;/strong&gt;, en groupe r&#233;duit de 8H00 et en classe enti&#232;re de 6H00 hebdomadaire.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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